Développez votre expertise face aux enjeux socio-sanitaires posés par le vieillissement.
Pourquoi suivre cette formation?
Cette formation vous aidera à développer votre expertise dans les pratiques exemplaires de soins et de promotion de la santé et prévention en faveur des personnes âgées.
Interventions fondées sur des preuves et co-construites
Mettre en œuvre des actions basées sur des données probantes, développées en partenariat avec les populations et en tenant compte des ressources du milieu.
Promotion de l’autonomie et du pouvoir d’agir
Renforcer les compétences en santé des personnes et de leur entourage via des approches participatives favorisant autonomie, qualité de vie et santé durable.
Coordination et collaboration en réseau
Travailler avec les proches, les équipes interprofessionnelles et les réseaux pour assurer continuité, qualité des soins et maintien dans le lieu de vie.
Devenez expert·e en santé des populations vieillissantes
Grâce à cette formation de niveau DAS, développez votre expertise dans les pratiques exemplaires de soins et de promotion de la santé et prévention en faveur des aîné·es, renforcez vos compétences cliniques, de leadership, de gestion de projet et de collaboration interprofessionnelle.
Vous contribuerez ainsi à l’évolution de compétences adaptées aux besoins spécifiques des populations vieillissantes, tout en renforçant votre positionnement professionnel.
Public cible
Professionnel·le de santé ou du travail social engagé·e dans les différents contextes se préoccupant des personnes vieillissantes et de leurs proches (domicile, hébergement de court ou de long séjour, hôpital, CTR, associations, etc.): infirmier·ère, physiothérapeute, ergothérapeute, diététicien·ne, éducateur·trice ou assistant·e social·e, en fonction dans la clinique, la formation ou la gestion.
Compétences visées
Définir des priorités d’interventions en s’appuyant sur des démarches et outils d’évaluation spécifiques à son champ d’expertise
Promouvoir et mettre en œuvre des interventions professionnelles fondées sur des données probantes, développées en partenariat avec les populations concernées et sensibles aux ressources de l’environnement
Renforcer et promouvoir les compétences en santé et le pouvoir d’agir des personnes, de leurs proches et de la communauté par des démarches participatives visant le maintien de la santé, l’autonomie et la qualité de vie
Collaborer activement avec l’entourage des personnes, les équipes interprofessionnelles et les réseaux, et coordonner les interventions afin de favoriser le maintien dans le lieu de vie, ainsi que la continuité et qualité des prestations de soins ou de santé
Favoriser le développement au sein de son organisation de politiques promotrices de santé et susciter des réflexions professionnelles en considérant les enjeux éthiques, socio-sanitaires, environnementaux, économiques et politiques, légaux et disciplinaires
Entretenir une posture professionnelle critique, constructive et éthique en regard de la digitalisation de la santé en vue de se positionner quant à son usage, ses intérêts et limites
Conduire, accompagner et promouvoir des projets professionnels en s’appuyant sur des méthodologies adaptées, un leadership affirmé et une communication efficace
Déroulement de la formation
La formation se déroule en cours d’emploi. Le plan d’étude comprend 6 modules obligatoires (24 crédits ECTS) et un large choix de modules à option pour les 12 crédits ECTS restants. La formation peut être débutée à tout moment par le prochain module planifié.
Prix
Prix de la formation: CHF 14’800.- TTC Finance d’inscription: CHF 200.- Frais pour l’admission sur dossier: CHF 300.-
Subventions
L’État de Vaud subventionne 50% de l’écolage de ce DAS. Les subventions annuelles étant limitées, veuillez adresser votre demande à infopostgrade@ecolelasource.ch
Que vous ayez encore des questions ou que vous soyez décidés à développer vos compétences, notre équipe est là pour vous accompagner tout au long du processus.
Les cinq modules suivants, ainsi que le module Travail de diplôme de 4 jours (5 crédits ECTS) sont obligatoires.
Outils et connaissances pour l'usage des savoirs scientifiques
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Maltraitance envers les personnes âgées
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La formation m’a permis de changer mon regard sur les soins dédiés à la personne âgée.
Claude H.
En me basant sur des preuves scientifiques, sur de la littérature actualisée et des résultats probants, j’assois, à ce jour, ma pratique sur des preuves et non des suppositions.
Mathurin S.
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